Использование Интернета в качестве дополнительного средства обучения возможно только после усвоения предметной области, такой как курс «Интернет-технологии».

В настоящее время этот курс активно внедряется в учебную программу многих учебных учреждений, и ведет его преподаватель информатики, владеющий архитектурой компьютера.

Использование глобальной сети как информационной базы данных и всемирного средства коммуникаций прежде всего требует приобретения навыков пользователя Интернета. В рамках курса изучаются способы создания сайта. Для создания собственного сайта, который соответствовал бы правилам «хорошего тона», изучается pascal язык программирования, язык разметки гипертекстовых документов, слои, принципы программирования. Для усвоения принципов построения учебной среды дистанционного проекта, который обеспечивает интерактивное взаимодействие, предполагается изучение принципов программирования на стороне сервера с использованием общего шлюза CGI (Common Getaway Interface), принципы работы с сервером СУБД MySQL на основе языка PHP. Весь курс рассчитан на определенное количество лекционных часов и часов лабораторно-практической работы. Результаты педагогического эксперимента обнаружили целесообразным изложение данного курса для будущих преподавателей по специальности «Информатика».

Проводя анализ выбранных в рамках курса «Интернет-технологии» методов и средств обучения, надо отметить, что сеть Интернет выступает одновременно и предметом изучения, и средством обучения. Такая сложная структуризация курса способствует не только изучению конкретных информационных технологий, но и решению проблемы воспитания грамотных потребителей компьютерных ресурсов, приводит к приобретению навыков правильной оценки информационных технологий.